
[Programmers/C++] 등굣길
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🐸 Problem Solving/Programmers
💣 (출제자님의 의도가... 맞겠지요..?) 좌표와 배열은 반대로 봐야한다는 사실은 항상 인지하면서 조심스럽게 문제를 해결해 왔다.처음부터 눈 부릅뜨고 "절대로" 여기서 실수 내지 말아야지!! 결심했다.하지만 문제에서 주어지는 vector> puddles가 좌표 값이었을 줄이야..심지어 앞 뒤가 같은 {2, 2}이어서 문제에 주어지는 그림을 보고도 알아차릴 수 없었단 게 함정이었다. 엄청난 실패 폭격 속에서 이유를 알아차렸을 땐.. 🌠 🌠 🤯 🌠 🌠 🌠 🌠 🌠 문제계속되는 폭우로 일부 지역이 물에 잠겼습니다. 물에 잠기지 않은 지역을 통해 학교를 가려고 합니다. 집에서 학교까지 가는 길은 m x n 크기의 격자모양으로 나타낼 수 있습니다. 아래 그림은 m = 4, n = 3 인 경우..